L’intérêt éducatif de la classe d’environnement est au cœur des propositions de l’ODCV.
Pour certains enfants, ce séjour sera le seul moment dans l’année passé en dehors de leur lieu de vie habituel.
Dans le cadre des objectifs généraux de l'association (voir projet éducatif de l'oeuvre) et en conformité avec les programmes d’enseignement de l’école primaire de 2008, l’ODCV propose des classes de découvertes fondées sur l’articulation suivante :
Pour certains enfants, ce séjour sera le seul moment dans l’année passé en dehors de leur lieu de vie habituel.
Dans le cadre des objectifs généraux de l'association (voir projet éducatif de l'oeuvre) et en conformité avec les programmes d’enseignement de l’école primaire de 2008, l’ODCV propose des classes de découvertes fondées sur l’articulation suivante :
Extraits du Bulletin Officiel Hors série n° 3 du 19/06/2008 :
CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS (CE2, CM1, CM2)
Sciences expérimentales et technologie
« Familiarisés avec une approche sensible de la nature, les élèves apprennent à être responsables face à l’environnement, au monde vivant, à la santé. Ils comprennent que le développement durable correspond aux besoins des générations actuelles et futures. En relation avec les enseignements de la culture humaniste et d’instruction civique, ils apprennent à agir dans ce sens ».
CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX (CP, CE1)
Découverte du monde
« Les élèves repèrent des caractéristiques du vivant […], ils apprennent quelques règles d’hygiène et de sécurité personnelles et collectives. Ils comprennent les interactions entre les êtres vivants et leur environnement et ils apprennent à respecter l’environnement. »
